莘縣舉辦2025年小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)

　　5月9日，莘縣2025年小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能手（第一協(xié)作區(qū)）評(píng)選活動(dòng)拉開帷幕，來(lái)自不同學(xué)校的15名教師同臺(tái)競(jìng)技，各展風(fēng)采。

　　活動(dòng)中，參賽教師緊扣新課標(biāo)要求，創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)。在古詩(shī)教學(xué)環(huán)節(jié)，有的教師運(yùn)用品讀法，借助水墨動(dòng)畫營(yíng)造詩(shī)意氛圍，指導(dǎo)學(xué)生吟誦經(jīng)典詩(shī)篇，并創(chuàng)設(shè)說(shuō)話練習(xí)情境，引導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)言實(shí)踐中感悟詩(shī)人的高潔品格；有的教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照課文插圖，深入剖析“托物言志”的表現(xiàn)手法，實(shí)現(xiàn)古詩(shī)學(xué)習(xí)向創(chuàng)意表達(dá)的自然過(guò)渡；還有教師別出心裁，組織學(xué)生開展 “文言文脫口秀”，將古文改編為現(xiàn)代情景劇，讓學(xué)生在角色扮演中輕松掌握文言字詞，感受語(yǔ)言藝術(shù)的魅力。

　　在口語(yǔ)交際與習(xí)作教學(xué)方面，教師們同樣亮點(diǎn)頻出。他們以創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境為核心，提升學(xué)生表達(dá)能力。通過(guò)舉辦“笑話大王大PK”展演活動(dòng)，搭建高效的師生互動(dòng)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)“在交際中學(xué)會(huì)交際”的教學(xué)目標(biāo)。習(xí)作課堂上，教師借助小游戲引導(dǎo)學(xué)生收集素材，運(yùn)用“特點(diǎn)放大鏡”開展片段訓(xùn)練。學(xué)生通過(guò)細(xì)膩的語(yǔ)言和動(dòng)作描寫，生動(dòng)展現(xiàn)父母不同的性格特點(diǎn)與關(guān)愛方式；在描寫云彩時(shí)，更是創(chuàng)作出“天上的云像大海里成群的小魚，歡快地游來(lái)游去”等妙語(yǔ)，創(chuàng)造性思維得到評(píng)委一致稱贊。

　　現(xiàn)代文教學(xué)環(huán)節(jié)，教師以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為導(dǎo)向，全面培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)?！洞竽粗傅氖雎殘?bào)告》趣味十足；《棉花姑娘》的故事引人入勝；奇妙的世界探索之旅，引導(dǎo)學(xué)生完成“發(fā)現(xiàn)美—描寫美—創(chuàng)造美”的進(jìn)階學(xué)習(xí)；新聞寫作實(shí)踐，則讓學(xué)生在語(yǔ)言運(yùn)用中感悟革命英雄主義精神。這些精心設(shè)計(jì)的課例，深度踐行語(yǔ)文實(shí)踐理念，詮釋了新課標(biāo)工具性與人文性統(tǒng)一的教育思想。

　　此次評(píng)選活動(dòng)不僅是教學(xué)技藝的比拼，更是教育智慧的共享。參賽教師憑借扎實(shí)的教學(xué)基本功、深厚的學(xué)科素養(yǎng)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，打造出一堂堂優(yōu)質(zhì)高效的精品課。莘縣小學(xué)語(yǔ)文教師將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)深耕課堂教學(xué)，錘煉教學(xué)技能，共同書寫小學(xué)語(yǔ)文教育的新篇章。

　　王向陽(yáng) 高亞楠